Малодосвідчені вчителі англійської мови закладів загальної середньої освіти групи TAG-4, які працюють по проекту SWITLO, зібралися 26.01.2026 на свій п’ятий практикум на базі Слобідського ліцею №1 Слобідської сільської ради. Тема зустрічі – «Social and Emotional Learning/Соціально-емоційне навчання».

На початку зустрічі педагоги поділилися досвідом створення безпечного освітнього середовища у своїх школах, розповіли про результати впровадження різних стратегій у своїй роботі.

Вчителі визначили, що таке SEL, його важливість та з’ясували, як це сприятиме навчанню учнів важливих навичок для подальшого життя, обговорили складові й методи їх впровадження на різних рівнях, переглянули фільм й виділили стратегії, які вони будуть використовувати у власній роботі.

Наприкінці зібрання присутні ознайомилися з таксономією Бенджаміна Блума як ефективним інструментом для планування та організації освітнього процесу, розглянули рівні пізнавальної діяльності учнів (запам’ятовування, розуміння, застосування, аналіз, оцінювання та створення), особливості формулювання навчальних цілей і очікуваних результатів навчання. Учасники обговорили практичні приклади застосування таксономії Блума під час підготовки уроків, добору навчальних завдань різного рівня складності та оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти.

Щиро дякуємо #BritishCouncilUkraine за цікавий проєкт SWITLO!

Вдячні кожному учаснику професійної спільноти за активну роботу, бажання навчатися та особлива подяка фасилітатору #SvitlanaKuzkina, вчителю Слобідського ліцею №1, яка не втомлюється ділитися досвідом та надихати колег до професійного зростання!